Este estudo investigou se existe relação entre erros de português numa notícia online e a credibilidade atribuída a ela pelo leitor. Adicionalmente, também avaliou se esta relação é mais forte caso o leitor seja profissional da área de Comunicação, tenha o hábito de ler notícias online ou demore mais tempo lendo a matéria.

 

Os resultados apontaram uma direção diferente da esperada: boa parte dos respondentes não conseguiu identificar os erros apresentados nos estímulos e, entre os que conseguiram, a diferença de credibilidade atribuída em relação ao grupo controle não foi significativa. Concluiu-se que não é possível atribuir impacto significativo a erros da língua portuguesa na credibilidade de uma notícia on-line.

 

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